殯儀爸爸｜殯儀爸爸與子女養倉鼠談生死　翻閱輕生者遺書感觸：多為了家人

死亡乃人生常事，但死亡又是人生避諱之事，殯葬禮儀師鍾家樂倒是百無禁忌，中學時跟從父親上山執骨，大學畢業後更自願踏上禮儀師之路。生活離不開談論死亡的他，也希望子女能提早學習生死，因此以養倉鼠作為他們生死教育的第一課，家樂亦坦言，女兒3歲便明白死亡，將死亡視為一趟去月球的旅程。

從事殯儀業15年的鍾家樂，中學時期便跟隨父親上山執骨，其後留學澳洲墨爾本，修讀市場學，回港不巧遇上金融海嘯，便決定投身家業，成為禮儀師。他憶述初次執骨時，只當作是玩耍，本以為會害怕，怎料只覺得新奇，是一樣吸引人的事物，自此便對死亡產生興趣。他形容死亡是人與人之間的終止，兩者不能再見對方、接觸對方，甚或互相對話，因此他強調必須珍惜活在世上的時間。

其實可怕的不是死亡，而是與家人之間的回憶，會令你產生很大的情感衝擊。

▲ 從事殯儀業15年的鍾家樂，中學時期便跟隨父親上山執骨。（陳慧安攝）

殯儀工作促子女提早學習生死

死亡為家樂帶來的反思，也促使他讓子女提早認識死亡。他表示小朋友從小已經知道家裏從事殯儀業，以往也曾到他工作的地方，見過墓碑、骨灰罈、棺材等用具。

我們家中是從事這個行業，每天面對死亡，所以也想子女早些認識及面對，因為了解死亡是父母的責任。

子女提早認識生死之事，也讓他們早早對「死亡」有了概念。家樂表示女兒3歲已懂得形容他的工作是送人去月球，也知道人們會先被放進一個棺材裏，「在送月亮之前，他們就會被放進一個brown box裏面，即是一個棺材」。他坦言女兒一向感性，因此感恩她從小便有如此成熟的想法。

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養倉鼠成子女初次面對生死

要和小朋友談論死亡，可以透過四季變化作比喻，可以透過共同閱讀繪本，而家樂則用了最直接的方法——飼養寵物，讓子女親身感受一個生命的離去。他表示養倉鼠是子女第一次接觸的死亡，當他們面對倉鼠Chi Chi離開時，兩人的情感表現大有不同，「女兒好傷心，哭了很久，兒子某程度上很處之泰然，最後他就和倉鼠說拜拜，遲些再見」。

▲ 家樂表示養倉鼠是子女第一次接觸的死亡。（受訪者提供）

對於倉鼠的離別，家樂更簡單為牠舉辦了一場「葬禮」，他憶述當時與太太、子女一起手牽手圍著Chi Chi，對牠說出道別和感謝的語句，最後把牠埋葬於公園處。

這個儀式感是一種教育，跟喪禮是一樣，人生生老病死時必定會經過的事，也是一個讓你放低情感、放低哀傷的平台。

▲ 家樂為倉鼠舉辦了一場「葬禮」，他表示這個儀式感是一種教育。（陳慧安攝）

工作遇自殺個案 亡者遺書得重大啟發

近年學童自殺案增加引社會關注，家樂雖尚未接觸此類個案，但就曾處理幾宗中年男士的自殺案。他表示我們經常認為自殺是自私的決定，但當他為亡者處理身後事時，卻發現他們背後是因為家人才作出這個決定。

當你見到他們的遺書，或遺留下來文字，他們是因為身患重病或其他因素，不想將壓力負擔放在家人身上，而選擇了結自己生命。

▲ 當家樂為自殺者處理身後事時，發現他們自殺的原因是因為不想給予家人壓力。（陳慧安攝）

自殺個案的處理，讓家樂在「家人」與「生命」的聯繫間，得到很大的啟發，他表示在面對死亡，或其他問題時，我們後退一步就會從事情中看到來自家人的愛，「沒甚麼會比家人更加重要」。

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家人陪伴成人生重要時光

家樂坦言殯儀師工作困身，隨時隨地都要接聽電話談工作，至於照顧子女的工作，家樂先感謝太太的幫忙，同時也感恩近2年可多了時間參與家庭活動。家樂平時會帶子女到公園、海邊、主題樂園等地方。他形容「這是人生最重要的時間」，因為工作上遇到太多的生離死別，所以對家樂而言陪伴子女變成非常重要的事。

你有小朋友就有責任陪伴他們，我很感恩現在可以安排到許多時間給他們，我甚至少了打球，少了跟朋友吃飯，少了出席聚會。我除了工作之外就是陪家人。

▲ 即使殯儀師工作困身，但家樂仍抽時間陪伴子女。（陳慧安攝）

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